"Mi mundo"

Saludos a todos,
 en esta ocasión el profesor de nuevas tecnologías nos a pedido que conozcamos un recurso más, "Flickr". Este es un programa online que permite almacenar tus fotos, además de organizarlas por álbumes y grupos, compartirlas, etc. Aunque primero, como en todo, he tenido que buscar un poco de información para saber como utilizar esta herramienta. También he buscado algunos programas de edición de imàgenes como "Picassa" o "Photoscape", que pueden ser útiles y no son difíciles de utilizar.

Aunque, para poder empezar, he tenido que realizar mis fotos. Cuando el profesor nos dijo que las imágenes tenían que representar nuestro mundo, no tenía muy claro que formaba el mío. Pero al final me di cuenta que mi mundo está formado por varios "mundos" más pequeñitos.

Por ello en mi presentación he incluido una imágen de mi casa en Castellón, donde empiezo la semana, y de mis dos compañeras de piso y amigas. A continuación he situado una imagen de la UJI, donde paso la mayor parte de las horas, y de algunas de mis amigas en clase, con quienes comparto estas horas. Y por último, he incluido una imagen de mi pueblo, Atzeneta del Maestrat, donde paso los fines de semana. También le sigue una fotografía de mis amigas de siempre. Por último, he formado un collage con todas estas imágenes, ya que todos estos pequeños mundos forman "mi mundo".

Aquí dejo mi presentación...

Las TIC en el currículum de infantil

Saludos a todos.

Hace unos días, el profesor nos preguntó en clase por qué para ser maestras de infantil necesitamos conocer las nuevas tecnologías. Y una de las posibles respuestas puede ser "porqué lo dice el currículum", por lo que me he dispuesto a encontrar en él lo que se dice de la utilización de las TIC en  educación infantil.

Aunque no es el tema más destacado en los decretos, sí que es un tema tratado. Sobre ello, algunas ideas son:

• El descubrimiento de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones como objetivo del ciclo.
• La modificación continua de la concepción del entorno y la ampliación de conocimiento que implican los medios de comunicación y las tecnologías de la información.
• La utilización de las TIC tanto como recurso para trabajar las distintas áreas como el tratamiento de estas como objeto de estudio.
• El fomento en el aula la consciencia de su necesidad pero también de uso moderado.
• La disposición en el centro de los recursos TIC necesarios.

A partir de esto, podemos observar como las nuevas tecnologías suponen un recurso y contenido ya presente en la educación, por lo que es necesaria la preparación de los futuros docentes para atender las exigencias del currículum que son, o se están convirtiendo, en las necesidades del alumnado.

También se puede deducir del decreto su destacado papel en la sociedad actual, ya que se introduce el uso de estos nuevos recursos desde edades muy tempranas, des del inicio de la educación escolar.

Por mi parte aquí estoy, intentando conocer uno de estos recursos TIC para poder llegar a atender en mi futuro como docente estos aspectos.

EMPEZAR UN BLOG

Saludos a todos,

soy Andrea y este es mi primer blog. Este blog surge como actividad propuesta por el profesor de "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación", materia de magisterio infantil en la UJI, que estoy estudiando. Por ello, en él voy a tratar, generalmente, temas relacionados con la educación y centrados en el uso de las nuevas tecnologias.

Pero no he llegado aquí sin más, sino que he tenido que investigar un poquito... He empezado buscando información sobre el mundo de los blogs: que son, cual es su función, vocabulario específico, ... De este modo me he dado cuenta de que la blogosfera constituye un mundo diferente, con vocabulario propio, conocido para unos pero nuevo para otros, aunque muy útil para todos.

Después de esto, he estado observando otros blogs educativos ya existentes, con lo que he visto que son un instrumento que nos permite compartir con todos, no únicamente informaciones o opiniones, sino también recursos y materiales para poder utilizarlos en clase, idea que ya nos transmitió el profesor. También he visto que un blog no es solo un recurso para profesores, lo es también para los alumnos, a los cuales les permite compartir apuntes, actividades, etc. Yo, como alumna, nunca lo había utilizado, pero ahora pienso que me hubiera podido ser de mucha utilidad.

Y finalmente he llegado a la creación de este blog, "poco a poco", que espero que, sobre todo, sirva de ayuda a otras personas y me ayude a aprender a mi también.